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Die vorgestellte Arbeit befasst sich mit der Sprechmelodie des (Standard-)Deutschen und untersucht drei zentrale sprechmelodische Einheiten, die zusammen mit betonten Wörtern auftreten. Sie vermitteln attitudinale Bedeutungen, die anzeigen, ob das Gesprochene in der Argumentation des Sprechers als gegeben, neu oder unerwartet aufgefasst werden soll.