Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Planning and Task Performance in a Second Language

Name: Planning and Task Performance in a Second Language
Brand: John Benjamins Publishing Co
SKU: 03607662
Price: 954 CZK
Availability: InStock
Author: Rod Ellis
ISBN: 9789027219626

Rod Ellis

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 03607662

Nakladatelství John Benjamins Publishing Co, březen 2005

The last decade has seen a growing body of research investigating various aspects of L2 learners’ pe... Celý popis

Libristo kód: 03607662

95 b

954 Kč

50 % šance Prohledáme celý svět Kdy knihu dostanu?

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

NAVEGANDO DEL DUELO A LA ESPERANZA Manuel López-López

Kniha

640 Kč

Sobranie Sochineniy V 11 Tomah Tom 3 Nikolai Leskov

Brožovaná

382 Kč

Capitán de mar y guerra PATRICK O´BRIAN

Brožovaná

342 Kč

Neue Ambulante Massnahmen in Der Reform Oktay Çaglar

Brožovaná

1 671 Kč

Instruction Populaire Sur Les Symptomes Precurseurs Du Cholera, Moyens Faciles de Les Reconnaitre DE GRAND-BOULOGNE-A

Brožovaná

293 Kč

Risikomanagement Von Anlagenprojekten Harald P. Gutmannsthal-Krizanits

Brožovaná

1 080 Kč

Slovanská rapsodie g moll op. 45/2 Antonín Dvořák

Kniha

301 Kč

Gabi Hatcher George Hatcher

Brožovaná

791 Kč

L'ivoirite mouvementee. Jeunes, medias et politique en Cote d'Ivoire Aghi Bahi

Brožovaná

1 855 Kč

Tableau de Paris. T. 1 (Ed.1852-1853) Texier E a

Brožovaná

651 Kč

The last decade has seen a growing body of research investigating various aspects of L2 learners’ performance of tasks. This book focuses on one task implementation variable: planning. It considers theories of how opportunities to plan a task affect performance and tests claims derived from these theories in a series of empirical studies. The book examines different types of planning (i.e. task rehearsal, pre-task planning and within-task planning), addressing both what learners do when they plan and the effects of the different types of planning on L2 production. The choice of planning as the variable for investigation in this book is motivated both by its importance for current theorizing about L2 acquisition (in particular with regard to cognitive theories that view acquisition in terms of information processing) and its utility to language teachers and language testers, for unlike many other constructs in SLA ‘planning’ lends itself to external manipulation. The study of planning, then, provides a suitable forum for demonstrating the interconnectedness of theory, research and pedagogy in SLA.