Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Planning for Early Learning

Name: Planning for Early Learning
Brand: SAGE Publications Ltd
SKU: 05113100
Price: 1194 CZK
Availability: InStock
Author: Victoria M. Hurst
ISBN: 9781853963445

Educating Young Children

Victoria M. Hurst

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 05113100

Nakladatelství SAGE Publications Ltd, srpen 1997

Since the First Edition was published, there have been considerable social and political changes: in... Celý popis

Libristo kód: 05113100

119 b

1 194 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 14-20 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Transformationale Fuhrung der Geschaftsfuhrung als Einflussfaktor auf die Innovationsleistung und den Unternehmenserfolg von KMUs Sascha Seidel

Brožovaná

713 Kč

L'affaire Sougraine Pamphile Lemay

Pevná

509 Kč

Jemné umenie mať veci v p**i Mark Manson

Brožovaná

251 Kč

Determinação Simultânea de Conservantes em Alimentos por LC-MS Luciano Molognoni

Brožovaná

1 135 Kč

Lupul si vanatorul: si alte povestiri cu talc (Romanian Edition) Cristian Serban

Brožovaná

279 Kč

Kas naujo? Trumpas lietuviu kalbos kursas pazhengusiems Aurelija Kashkeleviciene

Brožovaná

695 Kč

Since the First Edition was published, there have been considerable social and political changes: increased demand for day care for babies and children under three; and increased early admission to infant school; desirable outcomes for fourr-olds supporting The National Curriculum for fiveto seven year-olds; and baseline assessment at five years. Victoria Hurst sets out how practitioners can structure and organize their thinking about early education and the curriculum, so that they can support and extend children's learning and development. She also shows how practitioners can judge the effectiveness of their educational provision and learn more about the education of young children.