Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Plurilingualism and Multiliteracies

Name: Plurilingualism and Multiliteracies
Brand: Peter Lang AG
SKU: 10029905
Price: 1447 CZK
Availability: InStock
Author: Dagmar Abendroth-Timmer
ISBN: 9783631629260

International Research on Identity Construction in Language Education

Dagmar Abendroth-Timmer

Eva-Maria Hennig

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 10029905

Nakladatelství Peter Lang AG, duben 2014

LANGSCAPE is a plurilingual and multicultural international research network on language acquisition... Celý popis

Libristo kód: 10029905

145 b

1 447 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 10-18 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

El caso Snowden : cómo Estados Unidos espía al mundo Antoine Lefébure

Brožovaná

573 Kč

Die Idee einer einheitlichen Theorie. André Mercier

Brožovaná

1 168 Kč

Suzuki SV 650 & SV 650 S Matthew Coombs

Brožovaná

782 Kč

Norske Forfatningslove Norway

Brožovaná

489 Kč

Sur L'Eunuque De Terence (1895) Augustin Cartault

Brožovaná

511 Kč

Glenn Gould pluriel Guertin

Kniha

695 Kč

Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Sachunterricht Anja Wildemann

Kniha

543 Kč

L'attuazione dei corsi di preparazione al parto in Kosovo Edona Berisha

Brožovaná

813 Kč

LANGSCAPE is a plurilingual and multicultural international research network on language acquisition and language education. The current research focus is on Identity Construction in Language Education. This volume summarizes some research results of the last four years by presenting empirical research projects as well as theoretical concepts. The contributions all deal with topics linked to plurilingualism or to certain aspects of the concept of multiliteracies like globalization, language policy, multiculturalism, multimodal communication processes, intercultural learning etc. The authors conceptualize or analyse identity construction processes of learners and educators in different plurilingual and multicultural learning environments or media based settings.