Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Zásilkovna 39 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 49 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Promoting Active Learning: Strategies for the Coll College Classroom

Name: Promoting Active Learning: Strategies for the Coll College Classroom
Brand: John Wiley & Sons Inc
SKU: 05080655
Price: 961 CZK
Availability: InStock
Author: C. Meyers
ISBN: 9781555425241

C. Meyers

Thomas B. Jones

Jazyk

Angličtina

Kniha Pevná

Libristo kód: 05080655

Nakladatelství John Wiley & Sons Inc, duben 1993

Gives an abundance of practical advice on how active learning techniques can be used by teachers acr... Celý popis

Libristo kód: 05080655

96 b

961 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 14-21 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Adelbert von Chamisso: Die Tagebücher der Weltreise 1815-1818 Walter Erhart

Pevná

6 623 Kč

Geschichte Und Statistik Des Zalenlottos In Oesterreich: Auf Grund Archivalischer Quellen (1898) Rudolf Sieghart

Brožovaná

532 Kč

Irak Und Arabien Aus Der Sicht Deutscher Kriegsteilnehmer Und Orientreisender 1918 Bis 1945 Bernd Lemke

Pevná

2 245 Kč

Langage, Interpretation de L Agir Et Developpement Ecaterina Bulea Bronckart

Brožovaná

1 115 Kč

NOUVELLISSIME III AUTEURS

Pevná

316 Kč

Rockmusik in den 50er und 60er Jahren Matthias S. Fifka

Brožovaná

1 535 Kč

Beheer van primaire macronutriënten voor ma?sgewassen Ali Asghar

Brožovaná

549 Kč

Ana de las estrellas Ana María Sánchez Peralta

Brožovaná

811 Kč

Gedichte Schreiben in Zeiten Der Umbruche Henrieke Stahl

Brožovaná

1 167 Kč

UTOM MÖRKET PHILIPPE BARRERE

Brožovaná

352 Kč

Gives an abundance of practical advice on how active learning techniques can be used by teachers across the disciplines. Using real-life examples, the authors discuss how various small-group exercises, simulations, and case studies can be blAnded with the technological and human resources available outside the classroom. The book is engagingly written for all classroom teachers. --Stephen Brookfield, distinguished professor of education, University of St. Thomas, St. Paul, Minnesota