Reggio-Padagogik. Philosophie Und Konzept

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, einseitig bedruckt, Note: 1,3, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Motive zur Bearbeitung der Thematik waren verschiedener Natur. Insgesamt aber wusste ich nicht viel darüber. Während meiner Ausbildung zur Erzieherin wurde die Reggio-Pädagogik leider nur kurz angerissen.Um mir dieses Wissen in seinen Grundbausteinen anzueignen und somit diese Pädagogik intensiver kennen zu lernen und zu erforschen, habe ich es ausgewählt.Bereits nach Beginn der Auseinandersetzung mit der Reggio-Pädagogik stellte ich fest, dass es ein sehr interessantes Gebiet mit vielen Einzelheiten ist, welche mir teilweise fremd vorkamen, da diese Pädagogik in unserer Gesellschaft selten zur Anwendung kommt.Gleichzeitig machte ich die Feststellung, dass trotz dieser Andersartigkeit und Fremdartigkeit viele schlüssige und nachvollziehbare, in Ansätzen auch vertraute Faktoren und Prozesse innerhalb der Pädagogik vorhanden sind.Spannend ist die Vernetzung von Geschichte, Wirtschaft und Gesellschaft, worauf die Reggianer ein Erziehungssystem aufgebaut haben, welche sich wechselseitig beeinflusst haben und es bis in die heutige Zeit noch tun.In den folgenden Seiten habe ich versucht diese Beeinflussung in Ansätzen darzustellen, genauso die Folgen, die sich daraus ergaben. Es sind u. a. das Gesellschaftsbild, das Bild der einzelnen Mitglieder dieser Gesellschaft und einige weitere Grundannahmen, welche sich mit der Zeit weiterentwickelt haben. In einigen Bereichen habe ich genauer hingesehen und versucht in die Tiefe der Thematik zu gehen, da ich die Bereiche für dieses Thema ansprechend, interessant und relevant hielt.Da die Reggianer kein vollständiges Konzept haben, sondern nach ihrer Philosophie und den Grundannahmen ihre Pädagogik leben, habe ich versucht die Philosophie und das Konzept herauszuarbeiten, abzuleiten und zu beschreiben, um es dem Leser näher zu bringen.