Nehodí se? Vůbec nevadí! U nás můžete do 30 dní vrátit
S dárkovým poukazem nešlápnete vedle. Obdarovaný si za dárkový poukaz může vybrat cokoliv z naší nabídky.
30 dní na vrácení zboží
This book presents an in-depth qualitative study of second language students' genre learning actions, individual factors, and genre knowledge development in an academic writing class at a university in China. It contributes learner-focused and context-sensitive insights into genre learning in second language academic writing research.