Sciences et technologies

La présente thématique intitulée sciences et technologies : les paradigmes au centre des enjeux stratégiques et hégémoniques s'inscrit dans un cadre de débats intellectuels, à visée discursive, dans une perspective heuristique. En ce sens, cette réflexion est envisagée sous le prisme de la rationalité plurielle, voire complexe. En effet, sciences et technologies sont au centre du développement humain.

Si la science peut se définir comme un ensemble de connaissances ayant un objet déterminé et une méthode propre, la technologie pour sa part peut s'envisager comme l'art de la fabrication ou de la transformation de la matière en vue de produire un objet matériel ou immatériel. Ainsi, la conjonction de ces deux concepts constitue une forme dyadique qui s'imbrique dans une relation circulaire, car les sciences permettent le développement des technologies et vice-versa.

Un paradigme étant défini comme une vision du monde qui oriente les actions quotidiennes des individus, il guide dans ce sens la mise en œuvre des sciences et technologies. Dans cette perspective, les différents paradigmes ont été analysés, révélant alors le paradigme dominant qui régit les sciences contemporaines. Il est ainsi apparu qu'à l'heure actuelle, le développement rapide des sciences et technologies a suscité chez certaines grandes puissances le sentiment grégaire de
domination sur les pays les moins avancés, transformant du coup les connaissances et savoirs scientifiques, qui à l'origine devrait être un patrimoine commun de l'humanité, en un bien privé, et par ailleurs objet de domination et d'hégémonie, voire, d'impérialisme pernicieux contre les intérêts des autres peuples de la planète.