Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Spelling

Name: Spelling
Brand: Springer
SKU: 01973807
Price: 2357 CZK
Availability: InStock
Author: Rebecca Treiman
ISBN: 9789048149988

Rebecca Treiman

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 01973807

Nakladatelství Springer, prosinec 2010

The chapters in this volume focus on one important aspect of writing: spelling. There has been much... Celý popis

Libristo kód: 01973807

236 b

2 357 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 5-8 dnů

30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

L'écologie politique au miroir - l'oeuvre en surplomb Curnier Kniha

Brožovaná

186 Kč

Ibrahimin Ailesi Carol Bakhos

Brožovaná

415 Kč

RE VISIONES FERNANDEZ

Kniha

1 237 Kč

Le rime di Francesco Petrarca restituite nell' ordine e nella lezione del testo originario sugli aut Giovanni Mestica

Pevná

1 011 Kč

L'art et le jeu de l'existence Riccardo Dottori

Brožovaná

937 Kč

Monsieur le curé fait sa crise Mercier

Brožovaná

444 Kč

EL AÑO DEL PENSAMIENTO MÁGICO JOAN DIDION

Pevná

675 Kč

La Fondation De L'université De Douai Georges Cardon

Pevná

924 Kč

Encyklopedie českých vesnic V. Jan Pešta

Kniha

645 Kč

Anges et Racines Virginie Salvé

Brožovaná

328 Kč

Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung Willy Kraus

Brožovaná

1 214 Kč

Adam a koleno Dagmar Urbánková

Pevná

102 Kč

The chapters in this volume focus on one important aspect of writing: spelling. There has been much less research on spelling and writing than on reading, and these papers represent an attempt to restore the balance. The papers, by some of the leading researchers in the field, provide an excellent sample of current research on spelling. Some of the papers focus on spelling as a linguistic process, examining the phonological and morphological factors that make certain words easier or harder to spell than others. Other papers treat spelling as a cognitive process, looking for example at the effects of task demands on performance. And still other papers view spelling as a developmental process, asking how children learn to spell and why some children experience more difficulty than others. Together, the papers reveal the progress that has been made in our understanding of spelling.