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Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf
Němčina
64 b
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Ziel des Bandes ist die sprachliche Förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Übergang von der Schule in den Beruf. Der erste Teil enthält Informationsmaterialien für Lehrende und Trainingsmaterialien für Lernende zu drei Lernbereichen: fachliche Informationsquellen erschließen; Fachtexte knacken; Begriffe und Strukturen durchschauen.§§Der zweite Teil liefert didaktische und methodische Planungshilfen. Schwerpunkte sind: Vereinfachung von Fachtexten; methodische Hinweise für die Arbeit mit Fachtexten im Unterricht.§§Der dritte Teil thematisiert die spezifischen sprachlichen Probleme der Zielgruppe und umreißt den Förderansatz der Sprachtrainingsmaterialien.§§Der vierte Teil versteht sich als systematischer Teil zu den grammatischen und fachsprachlichen Grundlagen der Trainingsmaterialien.
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