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Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in Konzepte, Beispiele und Software-Anwendungen zu quantitativen Forschungsmethoden, die sich besonders an den Interessen und Ausbildungsinhalten von Studierenden in erziehungswissenschaftlichen bzw. bildungswissenschaftlichen Studiengängen orientieren. In elf Kapiteln werden Inhalte einer Veranstaltung zu Grundlagen der Statistik abgedeckt und anhand von Beispielen konkretisiert. Der Transfer von Theorie und Praxis wird konsequent vorgeführt, wodurch der Zugang zum oft als schwierig empfundenen Thema deutlich vereinfacht wird.§§