Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Zásilkovna 39 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 49 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Strategie per stimolare l'interesse per la lettura nell'infanzia

Name: Strategie per stimolare l'interesse per la lettura nell'infanzia
Brand: OmniScriptum
SKU: 50045662
Price: 1257 CZK
Availability: InStock
Author: Juliana Machado
ISBN: 9786209182181

Promuovere le competenze di lettura. DE

Juliana Machado

Susana Mira Leal

Jazyk

Italština

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 50045662

Nakladatelství OmniScriptum, listopad 2025

I risultati della ricerca e delle statistiche nazionali e internazionali sull'istruzione evidenziano... Celý popis

Libristo kód: 50045662

126 b

1 257 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 8-11 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Die Transaktionskostentheorie. Theoretische Grundlagen und Bedeutung Anonym

Brožovaná

389 Kč

Strength and Conditioning for Endurance Running Richard Blagrove

Brožovaná

563 Kč

Make a Midrash Out Of Me Joel Lurie Grishaver

Brožovaná

588 Kč

Vom Sinn der Freiheit Viktor Emil Frankl

Pevná

435 Kč

I risultati della ricerca e delle statistiche nazionali e internazionali sull'istruzione evidenziano ripetutamente la necessità di trasformare il processo di insegnamento e apprendimento della lettura al fine di promuovere nei bambini il piacere della lettura, la volontà di approfondire le conoscenze e le competenze in questo campo e la loro valorizzazione nel processo di apprendimento e sviluppo. Sulla base delle attuali prospettive teoriche e orientamenti curricolari, abbiamo intrapreso, nell'ambito della nostra azione pedagogica, diverse strategie didattiche che consentissero di raggiungere una serie di obiettivi prefissati al fine di approfondire le competenze di lettura nei bambini in età prescolare e nella scuola primaria, nonché il loro gusto per la lettura.