Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Subject Present

Name: Subject Present
Brand: Peter Lang Publishing Inc
SKU: 10028321
Price: 1142 CZK
Availability: InStock
Author: Mark Zuss
ISBN: 9780820439471

Mark Zuss

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 10028321

Nakladatelství Peter Lang Publishing Inc, duben 1999

Autobiographical writings provide unique windows for reflection on experience, knowledge, and social... Celý popis

Libristo kód: 10028321

114 b

1 142 Kč

50 % šance Prohledáme celý svět Kdy knihu dostanu?

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Para escribir hay que leer SANTONI

Brožovaná

503 Kč

Escribe el corazon de tu relato. Guia para crear una novela inolvidable. C. S. Lakin

Adobe ePub DRM

115 Kč

Technik Und Praxis Der Kammgarnspinnerei Josef Meyer

Brožovaná

1 214 Kč

POR QUE LA LITERATURA

Brožovaná

779 Kč

Jean Cocteau et Édith Piaf. Deux monstres sacrés G

Brožovaná

583 Kč

Mitternacht bei Sedan Heinrich Zöllner

Noty

309 Kč

Diseno de curso en linea como opcion de titulacion VERDUGO GARC A EDNA

Brožovaná

1 014 Kč

Zukunft von eBooks. Perspektiven und Grenzen am Beispiel dreier Konzeptionen des Unternehmens IDEO Stephanie Lihs

Brožovaná

369 Kč

Autobiographical writings provide unique windows for reflection on experience, knowledge, and social relations. Combining insights from American pragmatism, contemporary feminism, and poststructuralism, Subject Present explores how autobiographical writings weave patterns of identity from language, race, and gender. Dialogic literary strategies for representing the complexity of individual and collective experience are presented as models for rethinking the place of the subject of education in a multicultural society. Subject Present traces the historical context of the individual and illustrates how postmodern and feminist 'life-writings' create new ways of imagining identity.