Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Teaching Ethics and Values in Public Administration Programs

Name: Teaching Ethics and Values in Public Administration Programs
Brand: State University of New York Press
SKU: 04699994
Price: 962 CZK
Availability: InStock
Author: James S. Bowman
ISBN: 9780791435106

Innovations, Strategies and Issues

James S. Bowman

Donald C. Menzel

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 04699994

Nakladatelství State University of New York Press, únor 1997

This book offers a comprehensive selection of the latest work on teaching ethics in public administr... Celý popis

Libristo kód: 04699994

96 b

962 Kč

50 % šance Prohledáme celý svět Kdy knihu dostanu?

30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

L'école de Genève Marta Sábado Novau

Brožovaná

1 084 Kč

Erwachsenenpuzzle 99 Teile - Island

Hra

102 Kč

Le dépli LARGIER

Brožovaná

555 Kč

Pexeso Dinosauři

Karty

100 Kč

NEUROFITNESS CATALINA HOFFMANN

Brožovaná

268 Kč

Sonata, für 2 Gitarren Giovanni Battista Marella

Noty

440 Kč

Border Terrier Penelope Ruggles-Smythe

Pevná

409 Kč

L'holocaust espanyol : odi i extermini durant la Guerra Civil i després Paul Preston

Brožovaná

868 Kč

Winterzauber - Kalender Theo von Taane

Brožovaná

168 Kč

Reviews of Physiology, Biochemistry and Pharmacology R. H. Adrian

Brožovaná

2 646 Kč

Einbindung sozialer Netzwerke in die Datenanreicherung und -gewinnung im CRM Stefan Ripperda

Brožovaná

571 Kč

This book offers a comprehensive selection of the latest work on teaching ethics in public administration. It presents in-depth original studies on contemporary innovations, strategies, and issues in ethics instruction and examines the most recent efforts to design ethicseducation curricula that make an important difference in the lives of professional men and women. The volume features an interesting variety of program innovations from across the nation, and offers an eclectic group of pedagogical strategies, with particular relevance to on-campus learning. The contributors provide examples of ethics training in the field, focusing on three different kinds of practitioners in three different parts of the country, and deal with often-overlooked issues in the teaching of ethics such as program management, faculty-student relations, research, and consulting.