Teoria dell'attaccamento e disturbi dell'attaccamento secondo John Bowlby e Mary Ainsworth

Come si sviluppano i disturbi dell'attaccamento - e quale ruolo svolgono le esperienze precoci?

Questo volume propone un'introduzione strutturata e scientificamente fondata alla teoria dell'attaccamento così come è stata sviluppata da John Bowlby e Mary Ainsworth. Esamina il modo in cui le esperienze emotive e relazionali precoci influenzano lo sviluppo dei modelli di attaccamento, dei modelli operativi interni e delle traiettorie psicologiche a lungo termine.

Particolare attenzione è dedicata alle condizioni in cui si formano attaccamenti sicuri o insicuri, al ruolo della sensibilità delle figure di attaccamento, nonché alle conseguenze sullo sviluppo di relazioni di attaccamento disturbate o sfavorevoli. Il volume integra i fondamenti teorici con i principali studi empirici e li collega a esempi pratici accuratamente selezionati, garantendo al tempo stesso chiarezza concettuale e rilevanza applicativa.

Il libro combina fondamenti teorici, studi empirici fondamentali ed esempi pratici in un formato chiaro e strutturato. Costituisce una solida base per gli studi accademici, la preparazione agli esami e l'attività professionale nei settori educativo e psicosociale.

Temi trattati:

• Concetti fondamentali e modelli teorici della teoria dell'attaccamento

• Sviluppo della fiducia di base e dei modelli operativi interni

• I quattro pattern di attaccamento identificati da Mary Ainsworth

• La procedura della Strange Situation e la sua rilevanza empirica

• Comportamenti di accudimento, sensibilità e processi di interazione precoce

• Trasmissione intergenerazionale dei modelli di attaccamento

• I disturbi dell'attaccamento nell'infanzia (quadro di classificazione ICD-10)

• Collegamenti tra insicurezza dell'attaccamento e psicopatologia

• Prospettive critiche e limiti empirici della teoria dell'attaccamento

• Il ruolo delle relazioni di attaccamento tra fratelli nello sviluppo

• Approcci preventivi, tra cui il programma STEEP™

Anziché semplificare concetti complessi, questo volume mira a renderli accessibili senza perderne la profondità scientifica. Offre una base affidabile per i lavori accademici, la preparazione agli esami e l'applicazione professionale nei settori legati allo sviluppo infantile e ai sistemi familiari.

Destinatari: studenti di scienze dell'educazione, psicologia e servizio sociale; insegnanti ed educatori della prima infanzia; professionisti dei servizi per l'infanzia e la gioventù; consulenti e terapeuti; nonché genitori che desiderano approfondire la propria comprensione dell'argomento.

Autrice: Oriella Kahn
Prima pubblicazione: 2015
Edizione riveduta: 2026
Editore: Swopdoc
University of Koblenz-Landau
144 pagine