Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Training and Development for Dementia Care Workers

Name: Training and Development for Dementia Care Workers
Brand: Jessica Kingsley Publishers
SKU: 02709443
Price: 915 CZK
Availability: InStock
Author: Anthea Innes
ISBN: 9781853027611

Anthea Innes

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 02709443

Nakladatelství Jessica Kingsley Publishers, září 1999

Using ideas on good practice from the Bradford Dementia Group, this text provides a guide to running... Celý popis

Libristo kód: 02709443

92 b

915 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 14-21 dnů

Až 30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

Cómo analizar los conflictos : la tipología de los conflictos como herramienta de mediación Josep Redorta Lorente

Brožovaná

543 Kč

Macacos e Outros Fragmentos ao Acaso Jorge Moreira Nunes

Brožovaná

279 Kč

Commerce Exterieur de la Bulgarie Pendant Les Années 1897-1903... Bulgaria

Brožovaná

598 Kč

CORRIDA DEON

Kniha

3 966 Kč

Ne Hutsi Mudacumura Fiston Mudacumura

Brožovaná

400 Kč

Using ideas on good practice from the Bradford Dementia Group, this text provides a guide to running a training programme for carers. It begins with a brief outline of the key factors to consider prior to the design, delivery and implementation of a programme. In particular the book stresses the importance of getting to know the care settings in which the trainees will practise, to ensure that the training has direct relevance to participants. The author then discusses the theoretical and practical issues involved in designing the training programme, including advice on how best to tailor it to the audience, and highlighting the practical points a trainer needs to consider when delivering a programme. She considers the problems that arise when attempting to convert theory into practice, as well as the obstacles and other factors that can help training be relevant and acted upon. The book concludes with a discussion about the best means of evaluating a training programme and its impact on practice.