Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Zjistit stav objednávky

Staňte se součástí komunity milovníků knih z celého světa a získejte hromadu výhod. Založit účet zdarma

Doprava zdarma se Zásilkovnou nad 1 499 Kč

Kurýr DPD 69 Kč PPL shop 49 Kč Balíkovna 69 Kč PPL kurýr 74 Kč PPL box 39 Kč Balíkovna 49 Kč Výdejní místo DPD 49 Kč Zásilkovna 39 Kč

Kontakt

Jak nakupovat

Pomoc

Můj účet

▸ Prázdný :-(

Doprava zdarma při nákupu nad 1 499 Kč přes Zásilkovnu nebo PPL Box.

Transforming Learning

Name: Transforming Learning
Brand: Bloomsbury Publishing
SKU: 01253503
Price: 1073 CZK
Availability: InStock
Author: Susan Askew
ISBN: 9780304339907

Susan Askew

Jazyk

Angličtina

Kniha Brožovaná

Libristo kód: 01253503

Nakladatelství Bloomsbury Publishing, červen 1998

This study promotes a model of education which is collaborative and non-hierarchical. While traditio... Celý popis

Libristo kód: 01253503

107 b

1 073 Kč

Skladem u dodavatele Odesíláme za 10-18 dnů

30 dní na vrácení zboží

Zákazníci také koupili

List Židům Jaroslav Brož

Brožovaná

148 Kč

E-Book Beschaffung für Wissenschaftliche Bibliotheken Ulrike Lengauer

Brožovaná

628 Kč

Ganzheitliche Markenf hrung Von Messegesellschaften Kathrin Jung

Brožovaná

1 544 Kč

Der kleine Wassermann, kolorierte Ausgabe Otfried Preußler

Pevná

309 Kč

Die Einführung der Staatsanwaltschaft im Königreich Hannover. Johann Wilhelm Knollmann

Brožovaná

1 829 Kč

Ueber Den Sittlichen Einfluss Der Schaub Hne... Ignaz Heinrich Karl Wessenberg (Freiherr

Brožovaná

484 Kč

Metafizyka Arystoteles

Brožovaná

466 Kč

Brotbackbuch Nr. 4 Lutz Geißler

Pevná

814 Kč

MEZI BALTEM A UHRAMI SBORNÍK K POCTĚ M.BEČKOVÉ Lenka Řezníková

Kniha

168 Kč

This study promotes a model of education which is collaborative and non-hierarchical. While traditional approaches to learning and teaching stress cognitive aspects of development and learning, this text advocates an approach which synthesizes the cognitive, affective and social dimensions of learning. Revealing personal and social learning as being involved with the whole school experience, the authors support the nature of learning within this radical model, and highlight key social values such as equality, respect and justice.