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Alice Miller, studiosa dell'infanzia e scrittrice, è stata una pioniera dell'educazione non violenta. Viktor E. Frankl, medico e filosofo, ha approfondito la particolare responsabilità dello psicoterapeuta e del medico. Le storie di vita di queste due personalità offrono spunti per comprendere la genesi delle loro tesi fondamentali. Come si può risolvere l'apparente contraddizione tra il bisogno di ripetizione (Miller) e la responsabilità personale (Frankl)? Cosa significa questo per il concetto di coscienza? Queste tesi sono ancora attuali? In che misura la critica mossa da Frankl e Miller alle correnti contemporanee della psicoanalisi e della psicoterapia è ancora giustificata? A queste domande verrà dato spazio e verranno abbozzate delle risposte.
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